5–6 yaş grubunda, çocukların ilkokula geçişine yönelik hazırlık çalışmaları yapılır. Bu çalışmalar yalnızca akademik becerilere odaklanmaz; çocuğun kendine bakım becerileri, sıra bekleme, yönerge izleme, arkadaşlarıyla çalışma, duygularını ifade etme ve dikkatini toplama gibi sosyal ve duygusal becerileri de kapsar.
Etkinlikler arasında kalem tutma ve el becerileri, hikâye dinleme ve anlatma, sayı ve şekil kavramları, doğa ve çevre keşifleri ile sanat çalışmaları yer alır. Çalışmalar oyun ve etkinlik temelli yürütülür; kâğıt kalem ağırlıklı, baskıcı bir yaklaşım benimsenmez.
Okula hazırlık, çocuğun ilkokula uyumunu desteklemeyi amaçlar; ancak her çocuğun hazır oluşu kendi gelişim hızına bağlıdır ve belirli bir sonuç ya da başarı vaadi verilmez. Veli ile dönemlik görüşmelerle çocuğun durumu paylaşılır ve ihtiyaç halinde destek önerileri sunulur.
- Sosyal ve duygusal hazırlık
- El becerileri ve kavram çalışmaları
- Oyun ve etkinlik temelli yaklaşım
- Veli ile dönemlik görüşme